skillo

 

د حرفوی روزنې سکیلو مرکز په سکیلو لمیټډ کې - د سافټویر ټیکنالوژۍ په برخه کې روزنیز کورسونه

جواز: د مسلکي زده کړو او روزنې ملي اداره (NAVET)، جواز شمیره 2024121642 / 31.01.2024

توضیحات

د سکیلو مسلکي روزنې مرکز د 16 کلونو او پورته عمر لرونکو اشخاصو لپاره مسلکي روزنه وړاندې کوي، چې موخه یې د کمپیوټر ساینس په برخه کې د جزوي وړتیاو ترلاسه کول دي (کوډ 481).

زموږ د سافټویر ټیکنالوژۍ کورسونه د معلوماتي ټکنالوژۍ سکتور ته د ځوانو متخصصینو په توګه د مسلکي بیا رغولو او د دمخه ترلاسه شوي معلوماتي ټکنالوژۍ وړتیاو لوړولو ملاتړ کوي. روزنه په دریو اصلي تخصصونو متمرکزه ده:

- د سافټویر ازموینه

- د معلوماتو پروسس کول

- مصنوعي استخبارات

ګډونوال هغه تخصص غوره کوي چې دوی یې تعقیبول غواړي.

د وړتیا فرصتونه

د نوم لیکنې او د کورس په بریالیتوب سره بشپړولو وروسته، ګډونوال کولی شي په لاندې برخو کې د جزوي مسلک لپاره د مسلکي وړتیا سند ترلاسه کړي:

- پروګرامر - د مسلکي وړتیا دوهمه درجه

- تطبیقي پروګرامر - د مسلکي وړتیا دریمه درجه

د سند ترلاسه کولو لپاره اړتیاوې (د پوهنې او ساینس وزارت فورمه 3-37):

- په تیوري او عملی دواړو کې د 3 څخه پورته درجې سره د روزنې بریالیتوب بشپړول

- د کورس له پیل څخه وروسته د 14 ورځو دننه د اضافي اسنادو سپارل

اړین اسناد:

- د وړتیا کورس کې د ګډون لپاره غوښتنلیک

- طبي سند (روغتیا سند، طبي یادښت، طبي کارت، یا نور سند چې تاییدوي چې غوره شوې روزنه منع نه ده)

- د تعلیم سند کاپي - د لسم ټولګي بشپړولو ثبوت، یا د لیسې / لوړو زده کړو ډیپلوم

- د اکاډمۍ په اړه

سکیلو د معلوماتي ټکنالوژۍ متخصصینو لخوا تاسیس شوی چې د کلونو په اوږدو کې د صنعت تجربه لري، د دې باور سره متحد دي چې د معلوماتي ټکنالوژۍ استعدادونو پراختیا د بلغاریا د سافټویر سکتور لپاره اړینه ده. د اکاډمۍ ماموریت د ماهرو مسلکي کسانو د روزنې او پراختیا له لارې د معلوماتي ټکنالوژۍ صنعت او اقتصاد وده هڅول دي.

د روزنې ګټې

- د لوړ کیفیت لارښوونې چې د تجربه لرونکو متخصصینو لخوا د ژورې عملي پوهې سره وړاندې کیږي

- د نړۍ له هر ځای څخه د اعظمي اسانتیا او لاسرسي لپاره آنلاین زده کړه

- د لیکچر ثبتولو او اضافي موادو ته لامحدود لاسرسی

- کوچني ګروپونه چې مؤثره روزنه او دوستانه فضا تضمینوي

📌 نور معلومات او اوسني کورسونه:
👉 https://www.skillo-bg.com/kursove.html